Symposium: Vrijheid, noodzaak voor kunst en onderwijs
Kunstonderwijs: een beroepsgerichte vakopleiding of brede, maatschappelijk en filosofisch gerichte vorming? Het symposium geeft het woord aan een viertal sprekers uit het werkveld. De bedoeling is om een beeld te schetsen van: • het belang van een kunstonderwijsinstelling zoals de Vrije Academie voor de Nederlandse kunst; • het verschil in kunstonderwijs, vergeleken met andere academies; […]